Leitbild & Profil

Laut Hochschulgesetz 2005, §23 hat die Praxisschule zusätzlich zu den im Schulorganisationsgesetz genannten Aufgaben die Aufgabe,

• an der Einführung der Studierenden in die Erziehungs- und Unterrichtspraxis im Sinne einer berufsnahen schulpraktischen Ausbildung mitzuwirken sowie
• neue Wege der Unterrichtsgestaltung zu erproben.
• die erziehungs- und unterrichtspraktische Ausbildung im Hinblick auf die Schulwirklichkeit zu ergänzen und zu festigen.

Die Praxisvolksschule ist Teil der Pädagogischen Hochschule und untersteht als Bundesschule direkt dem Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur. Sie ist eine Pflichtschule und Zentrum für pädagogisch praktische Studien. Die PVS versteht sich als Modell- und Forschungsschule und gehört keinem Schulsprengel an.

Anmeldung
Eine Anmeldung garantiert noch keine Aufnahme. Die Anmeldetermine werden zeitgerecht hier auf der Homepage veröffentlicht. Die Anmeldeformulare können ebenfalls hier von der Homepage heruntergeladen werden.

• Die Praxisvolksschule der PHT ist eine Begegnungsstätte von Schüler:innen, Lehrer:innen, Student:innen, Eltern und anderen (Projekt-)Partnern, die ein buntes, lebendiges, vielseitiges und innovatives Lernen voneinander ermöglicht. Wir sind offen für interkulturellen Austausch und Ausbildungsort für Kinder unterschiedlichster ethnischer und nationaler Herkunft.
• Unseren Schüler:innen wird ein Lernen mit allen Sinnen durch vielseitige Lehr- und Lernformen geboten.
• Unseren Student:innen bieten wir eine Einführung in das Berufsfeld, Praxismöglichkeiten, professionelle Begleitung und eine kompetente Beratung.
• Die Praxisvolksschule der PHT steht für „fördern und fordern“:
  Begabungen und Hochbegabungen entdecken, entwickeln und mittels individueller Enrichmentangebote stärken. Dazu wurde ein umfangreiches standortbezogenes Förderkonzept erarbeitet, welches sich prozesshaft weiterentwickelt und kompetenzorientiertes, eigenverantwortliches Lernen ermöglicht. Das umfangreiche Angebot an Lernateliers und unverbindlichen Übungen unterstützt unsere Schüler:innen in der Entwicklung ihrer Stärken und Interessen.Niederschlag finden diese Bemühungen im Gütesiegel MINT, welches den gendersensiblen Zugang zu naturwissenschaftlichen Themen bestätigt.
• Hilfestellung beim Erwerb von Schlüsselkompetenzen wie Selbstständigkeit, Eigeninitiative und Verantwortungsgefühl, aber auch Sozialkompetenzen wie Akzeptanz und Toleranz sowie Einfühlungsvermögen und Hilfsbereitschaft haben bei uns einen hohen Stellenwert und werden unterstützt und gefördert. Gemeinsam werden mit allen Schulpartner:innen Vereinbarungen getroffen, die dem gemeinschaftlichen Zusammenleben dienen, die von den Beteiligten selbst erarbeitet wurden und jährlicher Überarbeitung unterliegen.
• Die Praxisvolksschule ist ÖKOLOG- und Klimabündnisschule, deren Mitglieder sich verpflichten, Verantwortung für eine lebenswerte Welt durch nachhaltig ökologische Haltung und entsprechenden Aktivitäten (Müllvermeidung durch Mehrwegbehältnisse, Vogelschutzprojekte, Klimameilensammlung, gezielte Hefteauswahl aus umweltschonenden Materialien, Ernährungsbewusstseinsschulung durch Umsetzung eines schuleigenen Ernährungskonzeptes auf Basis des Europäischen Kerncurriculums,  Nutzung von Energiesparmöglichkeiten, soziale Projekte, SchülerInnendemokratie, …) zu leben. Die ganzheitliche Gesundheitsförderung ist uns ständiges Anliegen im gelebten Alltag.
• Wir sind ausgezeichnet mit dem Gütesiegel “Gesunde Schule” und dem “Sportgütesiegel in Gold”.
• Im Sinne einer umfassenden Erziehung und Ausbildung bieten wir eine beispielgebende, hoch qualifizierte Tagesbetreuung in verschränkter und unverschränkter Form an. Die Zusammenarbeit mit den Eltern ist dabei gewünscht und wird erwartet.