„Wie viele Personen passen auf einen Quadratmeter?“ So lautete eine der Aufgaben im Schulbuch, denen die Kinder der 3b in der vergangenen Woche nachgingen.
Mit Maßband, Bleistift und ganz viel Herzblut „bastelten“ sich die Kinder dann ihren ganz persönlichen Quadratmeter und unterzogen die gestellte Aufgabe gleich einer praktischen Überprüfung. Am Ende fand sich dann sogar noch ein Plätzchen für die Lehrpersonen.
